我市“同步课堂”专项课题开题报告会在市实验学校举行

我市“同步课堂”专项课题开题报告会

在市实验学校举行

2021年1月20日，潮州市“同步课堂”专项课题《城乡教育优质资源均衡化的探索——“同步课堂”点对点的实践》开题报告会在市实验学校举行。市教育局党组副书记施廖成出席会议。

课题组张奕斐老师代表课题组做开题报告，介绍课题研究背景、核心问题、总体思路、研究内容、实施方案、重难点及预期成果等。

专家组对课题的意义、总体设计给予了充分肯定，认为课题组前期准备充分，研究目标明确，研究内容具体，以信息化为支撑和引领，助力农村薄弱学校教育质量提升和均衡发展，具有很强的现实研究价值和推广应用价值。

专家组从问题聚焦、背景意义、全学科覆盖、后勤支撑保障、资源库建设、档案管理、预期成果等方面给出了具体的改进建议。

市实验学校校长蔡梓勉作表态发言，表示学校将在人力物力上全力支持课题组各项工作，确保课题研究顺利开展，同时希望课题组按照课题研究步骤有条不紊开展研究工作，提炼总结课题成果，切实提高同步课堂教学质量。

饶平县东山镇中心小学陈火镇校长在发言中感谢市教育局和潮州市实验学校对东山镇教育事业的大力支持，自开展“同步课堂”活动以来，东明小学的校容校貌焕然一新、设备设施不断完善，教育教学质量逐年提升，成绩跃居全镇前茅。

市教育局装备部门负责同志介绍了课题立项背景，总结了“同步课堂”试点项目前期工作，代表专家组通报论证结果,同意课题开题。

市教育局党组副书记施廖成在总结讲话中肯定了一年来“同步课堂”项目试点工作取得的成绩，有效实现了优质资源的共享，为精准扶贫作出了贡献。要求市、县教育局教研、装备部门和两所学校将“同步课堂”专项课题作为推动“同步课堂”试点项目工作的重要抓手，高度重视“同步课堂”项目试点工作，以强烈的使命感，责任感和荣誉感，扎实推进这项工作；要强化部门协同配合，明确职责，协同推进，把工作做细、做实，切实提高同步课堂教学质量；要狠抓工作落实，围绕管理共进、教学共研、资源共享，信息互通的结对帮扶思路，线上与线下相结合，探索形成促进结对学校依托信息技术共同发展的经验和模式。

市教育局装备、教研部门有关同志，市实验学校、饶平县东明村小学有关老师参加活动。