潮州市高级中学运动区全面竣工，将与周边学校社区共享

“我们终于拥有梦寐以求的运动场了！”这几天，这句话在潮州市高级中学师生们的朋友圈刷屏。

原来，原本计划于2005年完成建设并启用的高级中学运动区项目，因种种原因未能推进建设。师生们这一等，就是17年。日前，在潮州市委市政府的强力推进下，这一历史遗留问题终得解决，高级中学运动区工程已全面完工并在试用中，将逐步实现与周边学校社区共享。

高级中学运动区全面竣工。杨可 摄

这也意味着，潮州打好打赢“三大战役”迎来又一重要成果——面对高级中学长年存在的“心病”，潮州不回避、敢担当，将其作为转变干部思想作风、解决历史遗留问题的大事要事，以此推动潮州教育加快高质量发展。

“运动区待建”成学校高质量发展“拦路虎”

潮州市高级中学创建于1954年，原址在西湖景区。随着学校不断发展壮大，为国家、社会培养了一批批建设人才。进入新世纪，为优化潮州市教育设施布局，改善学校办学条件，2003年9月，潮州市政府同意该校易址搬迁至潮州大道云里山一带。

2004年4月，高级中学新校园工程正式立项，计划投资2.95亿元，项目占地面积约240亩，工程分两期建设，其中一期工程教学生活区项目已于2005年竣工交付使用。二期工程运动区项目建设于2004年4月经批准立项，同年8月完成公开招投标，并于2005年上半年开始动工建设。

然而，受征地、拆迁、资金等多种因素影响，运动区建设工程推进十分缓慢。2009年下半年，工程停工，一直未能启动再建。17年来，高级中学的运动区始终只存在于规划图中。而“运动区待建”这一历史遗留问题，也成为该校高质量发展道路上的“拦路虎”。

合力打通堵点解决历史遗留问题

转机出现在2020年11月。彼时，时任潮州市市长何晓军到校调研，详细了解学校办学情况，要求尽快理顺有关问题，全力推进运动区建设。2020年12月，潮州市政府多次召开协调会议，启动有关工作。

为解决历史遗留问题，落实潮州市政府有关推进高级中学运动区建设的工作部署，高级中学树立主体意识，认真梳理存在问题，市教育局牵头发改、财政、自然资源、住建、项目建设中心、湘桥区政府，细致研究解决措施，加强与前期施工中标方沟通协商、加快完善用地报批手续，抓紧启动立项建设工作，逐个击破项目建设的卡点、堵点问题，特别是前期投入结算、用地手续的完善、建设资金的筹措。

在各个部门的合力推动下，高级中学运动区工程有了实质性进展。2021年6月，潮州市发改局批复市高级中学运动场建设工程立项，工程总投资约3762万元，于11月开工建设，至2022年5月全面完工并在试用中。

比原运动场地扩大约30倍

“在运动区建成之前，学校3300多名学生只能在占地约3亩的小型运动场上课、运动。”据高级中学政教处干部辛晋平介绍，由于缺乏完备的运动场，学校只能利用中心广场的大理石地作为运动场地，且只有篮球场和200米石板跑道。学生们在大理石地上运动特别容易受伤，每次上课，老师们都提心吊胆。不仅如此，场地太小，最多只能容纳4个班一起上课，排课也成了老师们的难题……这些因素，大大制约了学校体育教学的开展。

运动区建成之前，学校只能利用中心广场的大理石地作为运动场地。杨可 摄

如今，运动区不再只存在于规划图。建成后，高级中学运动区项目占地101.784亩，整个运动区包括400米标准田径场、标准足球场、看台、7个标准室外篮球场和其他配套设施。高级中学校区更加完整、配套更加齐备。

运动区拥有400米标准田径场。杨可 摄

7个标准室外篮球场，为篮球教学提供保障。杨可 摄

对于运动区的建成，最开心的是高级中学的同学们了。今年上高二的蔡岸佳跟伙伴们踢起了足球，虽然满头大汗，却掩盖不住脸上的兴奋。“这是我第一次踢足球！”他告诉记者，过去学校没有足球场，尽管内心想尝试，却没有场地可供练习。“如今可好了，终于可以在绿茵场上撒欢啦！”

绿茵场成了男生们的乐园。杨可 摄

“看着这个运动区，我们感受到了满满的幸福感！”高二学生张乐琪表示，过去上体育课，时常出现与其他班“抢场地”的情况，新运动区将为同学们上体育课提供更多设施和保障。

女生们开心地玩起了排球。杨可 摄

逐步实现与周边学校社区共享

高级中学运动区的建成，惠及的不仅是本校师生，还有周边的绵德小学、绵德幼儿园和特殊教育学校。

绵德小学的学生们也到运动区上体育课。杨可 摄

2022年2月14日，潮州市委书记何晓军再次来到高级中学调研，在强调要高质量高效率完成项目建设的同时，对运动区建成以后的使用、管理等提出指导性意见，特别指出要努力实现与周边学校和社区共享，以发挥运动区的社会效益，彰显其作为民心工程的初衷。

对此，高级中学将牵头建立共享机制，把运动区作为周边学校的“共享场地”。

6月21日上午，绵德小学体育老师曾友敬带着一年级的学生们到高级中学运动区参观体验。看到崭新、完备的场地，孩子们都开心得又蹦又跳。曾老师说，运动区的启用与共享，补齐了学校运动场地的短板，将为学校体育教学工作提供更全面的硬件设施保障。

看到这么漂亮的运动场，孩子们都高兴地撒起欢来。杨可 摄

据了解，高级中学将与周边各校通过协商，科学、合理地安排上课时间，确保运动区发挥应有效应。此外，学校将进一步探索管理方法，逐步推动运动区向社区开放共享。