发布时间：2023-02-27 11:20:22 来源：潮州信息网
课堂上，巫楚泉将原本枯燥的数学变得“接地气”，让学生根据自己的理解畅所欲言，轻松学知识。这是巫楚泉探索出的教学方法，也就是“生生互动、师生互动、心心互动”的“三动课堂”。
饶平县浮滨镇中心小学教师 巫楚泉：课堂上以学生为主体，通过学生感兴趣的话题激发学生探索数学的兴趣，引导学生自主思考、大胆表达、讨论，让学生在愉快互动的过程中获取新知识。
学生 许洁珊：我的数学科本来比较弱，但巫老师的课堂很独特，激发了我的兴趣，而且他常常利用课余时间辅导我，让我树立学习信心，使我的学习成绩很快提高。巫老师还教会了我们很多做人的道理，能成为他的学生，我们很幸运。
毕业后从教24年来，巫楚泉始终兢兢业业，坚守在家乡学校的三尺讲台，连接着农村和“山那边”的世界，努力为孩子们打开一个通往美好未来的窗口。一张张渴求知识的稚嫩脸庞，一双双专注的眼睛，就是一直推动着他的动力。
饶平县浮滨镇中心小学教师 巫楚泉：我自小在农村长大，知道农村孩子渴望了解外面的世界，渴望接受良好的教育。如果大家都离开农村，那农村的教育怎么发展，小孩如何能接受好的教育呢？所以我觉得，我必须留在这里，为农村教育奉献自己的一份力量！
爱是教育的底色。对巫楚泉来说，教育不仅仅是传授学科知识，还要用温情陪伴孩子们成长，让他们遇见更好的自己。
饶平县浮滨镇中心小学教师 巫楚泉：乡村里面不少孩子家长要么外出打工，要么忙于农务，难免疏于与孩子的交流，使得农村孩子相对比较胆小怯懦。在平时的生活中，我会走到他们中间去，与他们闲话家常，引导他们主动得体地与他人交流，勇敢大方地展现自己。
饶平县浮滨镇中心小学学生 张崇怡：巫楚泉老师特别亲切，时不时会跟我们谈心，关心我们在学习或者生活上有没有需要帮助的地方。他教会我知识，给予我温暖，让我更加有自信，更加开朗。我一定要好好学习，去看老师说的更远的风景，努力实现自己的梦想。
多年来，巫楚泉从没忘记自己的初心，他经常热心指导青年教师说课、上课、评课，组织大家进行教学心得交流，帮助大家尽快融入这里，汇聚起农村教育的一缕缕微光。
饶平县浮滨镇中心小学副校长 张壮波：巫楚泉老师从教20多年来，始终秉行“学高为师，身正为范”，他爱岗敬业，教学能力强，也能够把学生当成自己的孩子一样去教育、去关爱。同时，他还能主动带领青年教师开展课题研究，同大家一起解决多个教育教学难题，并有效将德育教育渗透到学科教学中，真正做到为党育人、为国育才。
获得第十二届潮汕星河辉勇师表奖，巫楚泉觉得这份荣誉不仅属于他自己，更属于他扎根的乡村教育。
饶平县浮滨镇中心小学教师 巫楚泉：在乡村这么多年，最让我高兴的是看到一个个孩子勇敢追逐自己的梦想。在未来的日子里，我将继续深扎乡村教育，发挥星火燎原的辐射作用，一如既往把满腔热血挥洒在教育事业的坦途上，在平凡的岗位上奉献光和热。