教育部发文，今年启动改革！

日前，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提出2023年启动基础教育课程教学深化改革，至2027年形成配套性的常态长效实施工作机制，基础教育课程教学改革形成新气象。

将实验操作纳入中考

加强实验教学，强化学生动手操作实验，将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常督导，将实验操作纳入中考。

推动地方加强中小学实验室建设，支持探索建设学科功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间等，鼓励对普通教室进行多功能技术改造，建设复合型综合实验教学环境。

遴选一批科技馆、博物馆、研学基地、高科技企业等，作为中小学科学教育实践基地，结合科学课程标准，设计相应的科学实践活动，组织学生在实践探究中学习。

推动高校实验室、职业院校实训中心、博物馆、科技馆和高科技企业等向普通中小学开放。

持续开展“科学公开课”活动，会同中科院、工程院和高校每年组织30—40位院士专家分主题、分学段录制科普教育公开课。

遴选基础教育教学改革实验区、实验校

教育部遴选一批国家级基础教育教学改革实验区、实验校，各级教育行政部门结合本地实际，相应设立一批实验区、实验校，依托专业机构建立指导支持机制，聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践（实验教学）、跨学科主题学习、作业设计、考试命题、综合素质评价等教学改革重点难点问题，探索不同发展水平地区和学校有效推进教学改革的实践模式。

遴选一批富有特色的高水平科学教育和人工智能教育中小学基地。

鼓励探索建立学校正高级教师到教研机构轮换交流任职机制。

来源：教育部网站、广东新闻联播