潮安区浮洋镇实验学校：?打造区域内农村优质学校

短短几年时间，潮安区浮洋镇实验学校从近130名学生发展到目前的近1300名；学校张钊洵老师代表潮州市参加省级小学语文教师观摩课荣获一等奖，这是潮安区近十年来首次获得此项省级比赛荣誉；学校的足球、潮州大锣鼓、中国象棋等课外活动教得有声有色，小学U10女子足球队获潮安区冠军、市赛第四名，社团活动出圈出彩，成为学校特色品牌，更成为学校一道美丽的风景线。可以说，学校短短几年的变化，称得上“蝶变”一词。

四年级学生刘意恬的妈妈说：“你们别看咱们是农村学校，这些年变化可大了，教学条件不断改善，教学质量逐年提高，近年来各项工作成绩显著。好多原本打算去城里读书的孩子都回来了，学校招生人数翻了几番。”

美丽校园俯瞰

■ 校园风采

强化党建引领作用 促教育高质量发展

学校取得诸多成绩，离不开党建的引领，离不开全体师生的拼搏奋斗。树立“一个目标”，强化理论学习；发挥“两个作用”，突出关键组织引领……该校持续开展党建引领教育发展“四优学校”创建活动，不断探索学校党建工作路径和机制。树立打造“区域内农村优质学校”办学目标，坚持思想铸魂，让党员教师坚定贯彻党的教育方针，担当传播知识、传播真理、塑造灵魂、塑造新人的时代重任。学校经常开展“爱党 爱国 爱社会主义”主题活动，进行社会主义核心价值观教育，培养教师育人观，通过意识形态教育，严把“三关”，防控意识形态渗透；并把师德教育纳入教师专业成长的范畴开展师德教育，以规范有序的师德师风建设，促进教职员工敬业思想的形成，为教育教学的体质升级奠定良好基础。

学校充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，促进学校健康发展。通过师德师风考核，绩效工资考核，以及各类评优评先活动，选树教书育人先进典型，推动党员在教育教学工作中走在前、作表率；提升党建引领教学质量水平，强化党建带团建工作，打造特色鲜明的党员活动阵地，积极开展“尊师重教”系列活动，树立典型标杆。坚持以学风建设促学科、专业、课程建设，引导党员加强自我教育自我管理，持续在“学以致用、知行合一”在优良学风促作风转变上下功夫。

通过党建引领，学校的师德师风建设取得良好成效，有力促进学校教育高质量发展。学校校长蔡升培说，学校坚持以党建为引领，始终以“办一所群众满意，家长放心的区域优质学校”为目标，立足“让每一位学生都有进步，让每一位教师都有发展”的办学理念，坚持和加强党对教育工作的全面领导，打造学校特色品牌，多举措提升教育教学质量，以高质量党建引领教育高质量发展。

加强教师队伍建设 筑牢教学质量基石

张钊洵老师为孩子们授课。

今年6月5日至7日，广东省小学语文学习任务群展示活动在佛山市举行。学校张钊洵老师作为潮州市唯一的选手参加了本次比赛。经过激烈角逐，张钊洵老师在众多选手中脱颖而出，喜获省级一等奖。这也是近十年来，潮安区首次获得的省级小学语文教师观摩课比赛荣誉。

殊荣来之不易，喜人成绩的背后，凝聚着集体的智慧与力量。学校语文科组齐心协力，积极与张钊洵老师一起为本次比赛努力着。备赛过程中，市教育研究与教师发展中心做实做细赛前专业指导工作，多次组织潮安区教师发展中心教研员及备课教研团队开展磨课活动，系统优化教学细节，全面提升参赛能力，为应对比赛的激烈竞争打下扎实基础。

此次比赛，不仅展现了张钊洵老师良好的语文素养和扎实的基本功，也充分体现浮洋镇实验学校教师队伍优秀的专业素养和教育教学能力。仅2021至2022学年度，该校教师参加省、市、区各项比赛共有33人次获得一、二、三等奖。

教师队伍的建设，在整个教育环节中至关重要。师资力量的好坏，直接关系到学校的教育质量。近年来，学校将教学质量摆在优先发展的位置，积极开展“名师培养”活动。通过制度建设、师德教育、人文关怀，凝聚教师团队的精气神，着力搭建教师发展平台；抓住与中山市小榄镇九洲基小学结对帮扶的机遇，互派教师交流学习；开展一系列教研活动，培养一批优秀骨干教师；设立“洪潮海名教师工作室”，开展课题研究、交流研讨、送课活动，发挥引领示范作用，提高教师整体素质。

校园环境优美。

优美的环境和良好的育人环境，也使学生喜爱上学校。学生小黄笑呵呵地说：“我很喜欢我的学校。不仅因为这里整洁优美，更是因为这里有我喜爱的老师。老师们教学经验丰富，课堂气氛活跃，整节课下来我们学到不少知识。”

学校还开展教学质量大比拼活动，抓好六年级质量检测及中考的备考工作。贯彻“五育并举”教育理念，加强思政教育、红色教育、素质教育，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化进校园。经过老师们的辛勤付出和学生们的奋发拼搏，该校历年中考成绩均稳步上升。

随着办学投入的加大，学校办学特色日益显现，办学规模不断扩大，教学质量稳步提高，各项工作取得可喜成绩，赢得上级部门和社会各界的好评。学校先后被评为潮州市义务教育规范化学校、潮安区安全文明校园、潮安区德育达标学校。

以社团活动为载体 打造学校特色品牌

去年8月10日至16日，学校组织U10男子足球队及U10女子足球队参加潮州市第四届校园足球赛总决赛，这也是该校足球队首次参加市赛。抢断、传球、射门、过人……在本次比赛中，队员们冲劲十足，配合娴熟，尽情展示团队的拼搏精神，精彩的表现赢得组委会及全场观众的认可与称赞。最终，荣获U10女子组全市第四名及U10女子最佳射手奖。今年4月，该校U10女子足球队再创佳绩，荣获潮安区校园足球赛冠军，U10男子足球队荣获季军。为推动“双减”工作落地落实，丰富学生课余生活，促进学生全面发展，近年来，该校不断创新教育教学方式，通过开展丰富多样的社团活动，全力打造学校特色品牌，为学生多元化发展奠定良好基础，而足球活动就是其中的一项。

学校将足球社团作为立德树人的载体，锻炼学生意志品质。

学校以“快乐足球，阳光体育”活动为抓手，大力创建校园足球特色品牌，将足球社团作为立德树人的载体，锻炼学生意志品质，促进学生身心健康全面发展。2020年以来，该校先后建设了一个5人制足球场和一个7人制足球场，大大丰富学生的活动空间。近日，记者走进校园内，映入眼帘的是干净整洁的校园环境和一个开阔平整的标准化足球场。白色的足球在绿草的掩映下格外亮眼，一群孩子在球场内奔跑着、欢笑着，尽情享受运动带来的快乐……这看似普通的场景，却是这些农村孩子多年渴望的梦想，如今终于成了现实。

“我校成立U10男、U10女、小学男、小学女四支球队，聘请潮州市挑战者足球俱乐部教练为学生上课，让他们了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能。一节节生动有趣的足球课，深深吸引着孩子们。”蔡升培校长说，在未来的发展中，学校将大力普及校园足球运动，引导和鼓励更多学生投身到足球训练和比赛中。

学校开展象棋比赛。

除了足球，该校还积极开展潮州大锣鼓、中国象棋、音乐、美术等特色社团活动。潮州大锣鼓社团每周开展两节潮州大锣鼓训练，聘请潮州大锣鼓非遗传承人谢楚伟老师为学生们上课；中国象棋社团每周开展两节训练课，聘请象棋名师为同学们上课……每逢活动课时间，学校活动场所到处洋溢着一派轻松欢乐的气氛，展现出一股股奋发向上的劲头。多彩的社团活动成为浮洋镇实验学校一道靓丽的风景线，不断推动乡村素质教育的深入发展。

学校开展丰富多彩的主题活动。

“在农村地区，由于文化活动相对较少、娱乐设施不够齐全，学生的课余生活相对单调，趣味性和操作性强的社团活动对学生有很大的吸引力。”蔡升培说，丰富多彩的特色活动，不仅丰富学生的文化生活，还让每个学生在活动中展现风采，在参与中体验快乐，提高自身综合素质。

当下的浮洋镇实验学校既有出彩的成绩，也有出圈的人气。学校成为众多家长和学子的优先选择。千里之行，始于足下。蔡升培表示，现在，学校的生源逐年增加，再过几年，预计将达到1800多人。未来，该校将强化内部管理，推动校园文化建设，提高教育教学质量，为打造区域优质学校努力奋斗，书写更加动人的新篇章。

■ 记者手记

为农村学校提供学习借鉴模式

在不少人的印象中，农村学校存在诸多不足，如师资力量薄弱、学校环境一般等，但在潮安区浮洋镇实验学校采访，打破了笔者原先心里对农村学校的看法：一所农村学校的小学老师，能唯一代表潮州市去参加省赛并荣获一等奖，一举打破了潮安区近十年来从没获得该奖项的记录；学校的U10女子足球队获得区赛第一名、市赛第四名，让人刮目相看。还有潮州大锣鼓、中国象棋等课外兴趣课，这些特色教育成为学校的一大品牌，特别是在很多农村孩子选择到城里优质学校就读时，这所学校都能在短短几年的时间内，由近130名学生发展到近1300名，并且今后的发展势头越来越看好。

成绩的取得，彰显了学校雄厚的办学实力，反映出学校日益壮大和发展的趋势，也让我们看到乡村教育的不断进步和发展。

成绩的背后，离不开学校领导班子的高屋建瓴、科学决策和率先垂范，也离不开全体师生的奋力拼搏、默默奉献，更离不开各级政府及相关部门的关心、支持、指导和帮助。

针对农村地区文化活动相对较少，学校娱乐设施不够齐全，学生课余生活相对单调的情况，学校开展了趣味性和操作性强的课外活动，学生对此有很大的兴趣。这些活动，现已成为学校的特色品牌、校园文化建设的一大亮点，也是学校推动“双减”政策落地落实，丰富学生课余生活，促进学生全面发展的一大体现。

乡村学校作为乡村教育的重要载体，承担着振兴乡村教育的重任。如何办好乡村教育，浮洋镇实验学校的这一模式，笔者认为可以给广大农村学校提供一个较好的学习借鉴之处。

□总策划：黄树荣

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林桢武 邱显华

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□文字：李灿霞

□摄影：蔡泳 曾潮海

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