打造新时代基础教育品质学校——记潮州市文明示范校园枫溪小学

走进枫溪小学，整洁美丽的校园环境，完善的办学设备设施让人眼前一亮，教室、楼梯墙面随处可见社会主义核心价值观宣传画，还有陶艺、潮艺等艺术社团内活动的小身影，无不展现出学校浓郁的文明气息。

枫溪小学创建于1905年，是一所有着百年办学历史的学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，以“悦”文化理念为引领，全力推进学校精神文明建设，积极创建“领导班子好、思想道德教育好、活动阵地好、师德师资好、校园文化好、校园环境好”的文明校园，打造新时代品质学校，取得显著成效，学校先后荣获“全国特色学校”“全国群众体育先进单位”“全国优秀家长学校”“广东省德育示范学校”“广东省依法治校示范校”“广东省安全文明校园”等20多项省级以上荣誉称号。近日，该校荣获“2023年度潮州市文明示范校园”荣誉称号。

开展非遗进校园活动

坚持立德树人

加强思想道德教育

一直以来，枫溪小学十分注重思想道德教育，为此学校积极构建悦德育体系，开展学科德育研究，以课题为引领，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段。学校德育组申报省级课题《小学生思想道德素质评价的研究》《挖掘乡土教育资源，开展少先队特色活动的研究》，以课题为引领，强化学科渗透，把思想道德教育有机融入学校教学各个环节，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。

学校积极开展社会实践活动，成立悦行志愿服务队，常态化开展志愿服务活动；通过建设劳动实践室，开展形式多样的劳动教育，培养劳动精神和劳动品质；加强学生心理健康教育，定期开放学校心理咨询室，为学生排忧解难。郑树蓬老师参加潮州市心理健康技能大赛获得特等奖，并代表潮州市参加广东省心理健康技能大赛，获得三等奖。

此外，学校致力于构建家校社三位一体的教育体系。以课题《新时期家校共育1+2+3模式的研究》为引领，建立校级班三级家委会工作体系，开展“家校警”护学护畅志愿活动、“家长进课堂”活动、“主题式”亲子研学活动，构建家校和悦共育机制。学校还被评为“全国优秀家长学校”“全国优秀家长学校实验基地”。

强化师德师风

打造活力教师队伍

教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。为强化师德师风建设，学校提出了“以人为本、严谨治学、敬业奉献”“爱校、专业、和谐、创新”等一系列师德教育专题，树师德典型，引导教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表，有效地促进了师德建设的推进。学校先后有8名教师荣获省特级教师、“南粤优秀校长”“南粤优秀教师”称号，5名教师荣获潮汕星河辉勇师表奖，2名教师荣获“感动潮州十大最美教师”称号，蔡喆被评为全国优秀少先队辅导员。

学校也十分重视提高师资队伍的业务水平。学校扎实推进校本教研，科研成果突出，近几年有1项教学科研成果获省一等奖、2项二等奖；组织教师加强学习，要求教师每学期至少阅读一本教育教学专著，提升理论水平；开展师徒结对活动，指导青年教师迅速站稳讲台；积极组织各项教学技能竞赛，以研促教，教师参加各项竞赛成绩突出，先后有30名教师参加市各学科教学观摩比赛均获得一等奖，有16名教师代表潮州市参加广东省组织的教学观摩比赛或说课比赛，分别获得8项一等奖、6项二等奖和2项三等奖。

学校现有高层次人才21人，示范带动效应明显。省名班主任谢壁妆工作室发挥示范引领作用，开展助学支教活动，本年度到省内外开展专题分享近50场。

盘活校园文化

彰显学校办学品位

为盘活校园文化，学校创新性提出了“悦耕悦长、追求品质”的办学理念，孕育了以“悦己、悦人、悦事、悦志、悦心”为核心内涵的悦文化。通过创设文化氛围，多方面盘活校园文化，彰显学校办学品位。如开展熟背“一训三风”、“校歌同唱”、熟练解说校徽等活动，举办一年一度的体育节、科技文化艺术节、读书节，师生人人参与，积极营造文明校风；开展阅读活动，评选书香班级、阅读之星、阅读之家等营造书香满园的浓郁气息。方秋辉校长还被评为广东省“阅读推广人”。

百年栉风沐雨，恰是风华正茂。接下来，枫溪小学将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动学校高质量发展，着力打造新时代基础教育品质学校，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

小铿

编辑 翁纯 责任编辑 庞磊成