廉洁文化建设大家谈︱推进廉洁文化进校园营造风清气正的育人环境

为贯彻落实党的二十大精神，学习贯彻习近平文化思想，推动廉洁文化和潮州优秀传统文化有机融合，潮州市纪委监委举办“廉洁文化建设大家谈”，邀请部分市直单位主要负责同志，高校、各县（区）和镇纪委负责同志聚焦地方特色、行业特点和工作实际谈心得谈体会，凝聚廉洁文化建设思想共识和工作合力。现分期刊登，敬请关注。

推进廉洁文化进校园 营造风清气正的育人环境

市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长 蔡益雄

市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足教育系统实际，推动廉洁文化融入教育系统政治生态构建、教师队伍培育、时代新人培养等各方面工作，深化廉洁文化进校园，全面树立崇廉拒腐、清廉从教、崇德尚廉的良好教育风尚，全力营造风清气正的育人环境。

突出信念建设高度。坚持把习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述作为教育系统各级党组织“第一议题”学习、理论学习中心组学习及党员干部培训的“必修课”。强化教育系统党员干部纪法教育，组织开展纪律教育课、纪法知识竞赛、参观廉政教育基地等活动。

突出责任落实深度。定期召开市委教育工委全面从严治党工作会议，并以全面落实中小学校党组织领导的校长负责制为契机，进一步压实学校党组织全面从严治党主体责任，定期更新干部廉政档案、开展岗位廉政风险排查等，完善覆盖全市1439所学校的责任落实闭环。

突出监督治理精度。紧盯各级教育部门各学校负责人“关键少数”，不定期开展个别约谈或集体约谈；严把教育系统行政干部任职“关键环节”，采取“一对一”“一对多”的方式，严格落实个别廉政谈话和集体廉政谈话，做到逢提必谈、逢进必谈，切实接种“廉洁疫苗”；聚焦教育收费、校外培训、课后服务、学校项目建设等“关键问题”，深入开展整治工作，构建风清气正的良好教育生态。

坚持“三个融合”，培育清廉从教教师队伍

坚持与师德教育融合。将廉洁文化作为教师师德教育、师德建设的重点内容，纳入教师培训和发展有关各方面工作，组织学校每学期全覆盖、常态化落实“三个一”工作。落实学校党组织书记为全体教师上一节师德思政课，开展廉洁文化相关的政策解读、法律法规学习、反面案例警示剖析；组织教师开展一场集体宣誓活动，公开签订一份师德师风承诺书，推动广大教师廉洁从教。

坚持与管理考评融合。严把教师工作“考核关”，持续细致落实好教师师德每学期一考核，并把教师职业道德、廉洁自律作为教师工作绩效考核的首要内容和教师岗位职称评聘、选拔培养等方面的必要条件。严把师风问题“治理关”，深化师德师风建设专项工作，坚持对教师存在违反职业道德、廉洁自律行为“零容忍”，严肃查处教师违规行为。严把教师队伍“入口关”，建立教职员工准入查询制度，坚持把是否做到崇廉守廉作为重要标准，融入教师招聘引进等环节，做在日常、严在日常。

坚持与选树典型融合。在选树教师先进典型中充分考虑教师廉洁从教素养，组织各学校开展党员教师教学示范岗、评选教书育人先进典型、争做“四有”好老师等活动，在市、县（区）各级举办“尊师重教”系列活动，定期评选表彰一批“最美教师”及优秀校长、教师、班主任等，并分区域召开教师先进事迹报告会，宣传推广教师廉洁从教先进典型，教育引导广大教师见贤思齐，争当廉洁从教表率。

用好“三个载体”，培养崇德尚廉时代新人

用好思政教育载体。突出学生思政教育中遵规守纪、诚信正直、无私奉献等廉洁元素，深入构建大中小学思政一体化体系，深化学校“大思政课”建设，组织全市各学段各学校全覆盖开展学生廉洁文化主题思政教育，推动建设一批廉洁文化教育特色课程、品牌课程。强化“互联网+思政”建设，组织学校、教师创作推送一系列廉洁文化思政“微课堂”；强化“课程思政”驱动，深挖各学科中的勤廉元素，在语文、历史等课堂教学中体现廉洁文化教育，使廉洁文化渗透在学生学习多个环节中。

用好体美劳教育载体。依托学校美育、体育、劳动教育等工作，重点以廉洁为主题，落实各级教育部门各学校因地制宜、创造条件、突出特色，开展一系列书法、绘画、作文、演讲、朗诵、黑板报、手抄报等主题竞赛和舞蹈、诗歌、音乐等主题艺术展演，并举办主题学生运动会、运动项目，组织学生开展“校内+校外”主题劳动等，教育学生不断涵养崇德尚廉的良好品德。

用好法治教育载体。深入开展全市教育系统“法治护航强基行动”，落实各学校将廉洁文化教育纳入法治教育教学计划，通过故事教学、情境模拟、角色扮演、案例研讨等形式，开展廉洁主题法治教育活动；注重发挥法治副校长作用，结合《高等学校学生行为准则》、《中小学生守则》教育活动，举办廉洁主题“法纪课堂”、法治教育讲座等，不断提升学生法治意识、廉洁意识。