再访冠山书院

谢锐勤

读罢山中春昼长， 莺飞树色绕芳塘。

门前一鉴冰壶水， 疑是风光九曲堂。

——【明】程大道：《院堂一鉴》

也许是步入中年的原因，对家乡的风物越来越眷恋。三年前在冠山书院匆匆一瞥后一直念叨，直到此次春节回汕头老家，终于得以再次造访。

冠山书院是广东现存数家明代及明代以前的书院之一，虽与中国古代四大书院无法相提并论，却是澄海地方史上最重要的书院。书院背靠神山，前临鹅湖，坐南朝北，四周葱翠，宛若一位清秀的农家女在湖前梳妆打扮，润眼，却不抢眼。

书院属于三进硬山顶祠堂式学堂，门庭上四块石壁刻有《四时读书乐》四首诗，一起烘托正中的“冠山书院”。进入院门为宽敞大埕，两缸紫色的睡莲，两株橙黄的桂树，幽幽的桂香悄悄沁入心中。正座大厅为讲学堂，20扇门肚上浅朱红底白粉字，书写儒学经典语句，堂内为朱熹讲学像，暖阳通过镂空的门扉照到朱熹祥和的脸上，大师在讲什么呢？后埕连接二进和三进，后堂祭祀书院倡建人知县蔡楠。偶遇一帮小学生在外埕学茶艺，穿汉服，叠手端坐，桌上的风炉“突、突、突”冒着热气。老厝与奴囝、威严与可爱的对比别有一番趣味。当年，学子是否也一边读书，一边品茶呢？

如果说岳麓书院是名门望族，那冠山书院便是小家碧玉，虽无显赫的血统，却有清白的面目，短短三进就将书院的历史交代清楚了。

书院的“靠山”便是神山了。《澄海县志》载：“神山高十一丈，周七百余步，较澄海诸山岩为低小，然峰壑幽邃，草树荣敷，实甲他山。”沿书院左侧步道上山，山脚下数十棵柚木或像礼兵笔直排列，或如恋人脉脉含情，闪烁金光的树叶与朴拙斑驳的树皮诉说着沧桑的故事。经过桂花亭，来到藏春坞，阳光如同画笔将外层的绿叶照成透明的金片，将静谧的石板路变成黑白交替的琴键，爬山如弹琴，阳光的芬芳弥漫开来。来到山顶平台，夕阳将树干的阴影变成一首曼妙的舞蹈，伴着“啾、啾、啾”的鸟鸣与跃动的身影，小朋友正踩着节拍欢跳。今日之风光，与450年前蔡楠所见是否一样？

神山没有华山悬崖绝壁的险峻，没有衡山人才辈出的故事，但风景与风情随意而不刻意。同样彰显温和气质的，还有书院前的鹅湖。

鹅湖碧绿，将书院和神山都倒影到湖中，颇有“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”的味道。湖中的亭子一大家子在滴工夫茶，“食、食、食”的招呼声此起彼伏；湖边老人“架脚”眯着眼“照日”，有些就势斜躺在草坪上“日光浴”；少女将双腿曲成倒V作书架读诗，读到会心处脸蛋红扑扑；小孩在“踏脚车”比赛，清泉般的笑声将湖水震出一圈圈涟漪；妇人嘴里的瓜子“咯、咯、咯”不停，她们“从暹罗诐到猪槽”仍意犹未尽；男子在书院门前石阶或安坐、或读石刻，也许此时无所事事就是对一年辛劳最好的犒劳。蔡楠若见到今日书院之景象，是否感到欣慰？

鹅湖不像西湖名满天下，不像纳木错纯净之至，却拥有西湖所没有的纯真，拥有纳木错所没有的亲切，仿佛邻家女孩温暖且贴心。

如将视野放到全国，无论冠山书院、神山还是鹅湖，都寂寂无名，也非一流之物，但组合起来很开放、很亲民、很生活化，没有封闭、学究或陈腐的气息，家乡亦自此“人文蔚起、贤哲汇征”。这样的理念与传承，也许从建院开始就具备雏形。

明隆庆四年（1570年），蔡楠始修冠山书院，隆庆六年（1572年）竣工。明朝地方官员的考核晋升并无在任职地修建书院的科目，那蔡楠为何修建冠山书院呢？在书院右侧山边大石上，至今保存蔡楠所书“攻玉”石刻及“攻玉铭”：“有物于此，璧则完而，取之砻之，质则珍而。三人同行，吾则师而，不善改诸，德则新而。”发现璞玉，琢磨成器，见贤思齐，提升德行，蔡楠兴建书院的本意是为家乡开创一处“释奠习礼之地，兴学育才之所”。因此，蔡楠捐出两年半俸银百金修书院，自任山长，为生员讲学授课，开一邑文风。

“神峰不是终南地，只架山堂欲著书。”对于当时以考取功名为导向的书院教学而言，蔡楠无疑是一股清流。“学而仕”难，但“仕而学”更难。做官是一时的，但修养是一辈子的，能把在书院读书和教书当成乐趣，当作一种生活方式，蔡楠的心境既纯净又高远。去掉传统书院的庄重与严厉，将书院无形的围墙拆掉，变成百姓爱去的休闲地，蔡楠的觉悟最大限度的受益潮汕乡亲。

乡亲们说“院堂一鉴”的胜景是“冠阳福地”，但福地首先是心之福，其次才是地之福。蔡楠以“润物细无声”的方式改变潮汕学子的心灵结构，改变家乡的文化与风气，他不才是家乡最大的“福气”吗？书院门联曰：“礼门辟冠山，亦步亦趋追鹿洞；道岸登澄水，为高为美溯杏坛。”冠山书院要紧追白鹿洞书院，也许底气不在学术较量上，而在心灵境界上，在本土影响上。

准备离开书院时，一阵凉风吹来，鸟儿立在枝头闹，一朵木棉花掉落鹅湖，狮头鹅在湖中戏水，伴随琅琅的书声，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，而蔡楠的到来，不也开启了家乡人文的春天吗？突然想起门庭上的《四时读书乐·春》：“山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”在书院期间的蔡楠，是否四季都体验到读书之乐，是否常写生活的文章呢？