我县优化公共服务供给“加码”群众幸福感

近期，我县各有关部门优化公共服务供给，聚焦与群众利益最为贴切、感受最为直观的领域，打好“历史遗留问题解决”战役的“饶平行动”，增强了群众的幸福感。此“战”的攻坚与突围，不仅进一步优化了公共服务的配置供给，也为我县跑出高质量加快发展新速度聚起了民心和势能。

今年秋季开学，县城西实验小学的食堂、教室都迎来大变样，不仅进行了扩改建，还购置了学生午托课桌椅900套，为学生午餐午休提供了更为优质的设施，赢得群众交口称赞。

【同期声 县城西实验小学学生 李思暖：午休时间再也不用趴在桌上休息了，因为学校为我们每位同学购置了午睡课桌椅，只要轻轻一按，椅子就立刻变成午睡小床，我们可以舒适地躺在上面好好休息一下，真是太贴心了,感谢学校为我们提供了这么优越的学习和生活环境。】

据了解，全县有48所不足50名学生的“麻雀学校”，分布在各镇较偏远的乡村，学校规模过小，师资力量不足、专业教师配备不足，多年来，“麻雀小学”的问题一直制约着我县教育均衡发展。直面这一历史遗留问题，县委县政府将“麻雀学校”撤并整合工作列入2022年度重大行政决策事项，并组织调研组，深入全县21个镇基层学校走访调研，全面梳理学校布局调整、教师调配、办学条件等方面存在的短板及薄弱环节，出台了《饶平县优化教育资源配置促进教育均衡发展实施方案》，确立以就近向镇中心小学和镇内区域性较大的学校集中办学为主要途径，促进义务教育均衡化、优质化发展，达到解决一个问题、完善一套制度、堵塞一批漏洞的效果。

【同期声 浮滨镇中心小学校长 王宏金：从 2022 秋季学期开始，我镇又将维新小学、欧阳山小学、宫下小学、宫边小学、下安小学全部学生撤并到中心小学就读，排江小学撤并到五祉小学就读，增加50多位午托学生，撤并工作已经顺利完成。】

撤并整合工作的“后半篇文章”也在有力推动：升级改造30所中小学校的校舍设施和教学设备，利用暑假有利时机，加快补齐学校设施设备、学校食堂、宿舍的短板。

供电问题，同样与人民群众生活息息相关。在黄冈镇，特定历史时期所出现的“供电托管”管理模式导致三个片区迟迟未能收归供电部门直接管理，电网线路老化超载、供电可靠性差，群众用电没有“同网同价”等历史遗留问题，越来越成为安全隐患和民生短板。打好“历史遗留问题”战役，瞄准的就是这些“老大难”。大澳村供电托管区域接管改造工作，成为解决供电托管历史遗留问题的“首战”。

针对大澳村地域广、变压台多、电表多和线路长的实际情况，黄冈镇和供电部门对整村电力线路进行全面排查，摸清底数，集中优势兵力，加班加点赶工期、抢进度，分批分片有序推进变压台、管线铺设和换表等工作。如今，困扰群众23年的供电托管问题已彻底解决，5万多人享受到“同伏同网同价同服务”的待遇，接管后居民用电负担显著下降，电网更加安全可靠。

【同期声 大澳村养殖户 ：我以前高峰期的话一个月要一千二三左右的电费，平常也要好几百。电改后，每个月就六七百块钱的电费，差不多省下三分之一的电费。以前一度电是1.1元左右，现在只要0.639元。自从电改后，电压也比较稳定，机械损失消耗比较小。】

除此之外，另一个影响群众公共安全的历史问题也得到了解决。因建设时间长，县城部分供水管网已出现锈蚀破漏，影响群众的饮水安全。对此，我县加大改造力度，完成近万米的市政供水管道改造，进一步提升供水质量，惠及群众4.6万人。同时，狠抓二次供水监管，全覆盖检查县城区30个小区二次供水情况，让近4万群众喝上“放心水”。