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育时代新人兴文明之风?——记潮州市文明示范校园金山中学

发布时间:2023-12-09 09:00:10 来源:潮州信息网

走进潮州市金山中学,眼睛豁然一亮,宽敞平坦的校园道路,郁郁葱葱的绿色草坪,新型时尚的塑胶跑道,明亮舒适的教室寝室……校园环境优雅宁静,人文氛围浓郁,处处洋溢着教育教学高质量发展的新气息。

近年来,市金山中学秉持为国育才为党育人的理念,围绕立德树人根本任务,以推进文明校园建设为抓手,着力践行社会主义核心价值观,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。学校先后获得“全国教育系统先进集体”“全国精神文明建设工作先进单位”“全国群众体育先进单位”“广东省文明单位”“广东省青少年科学教育特色学校”等多项国家级、省级荣誉称号。近日,该校荣获“2023年度潮州市文明示范校园”荣誉称号。

市金山中学把爱党、爱国和爱校教育有机融合,培养学生家国情怀和社会责任感。受访者 供

党建引领文明创建

近年来,市金山中学党委坚持将政治建设放在首位,落实管党治党、办学治校主体责任,坚持党对学校的全面统一领导,始终把精神文明建设摆在学校工作全局的突出重要位置,大力弘扬社会主义核心价值观,完善全员全过程全方位育人体系。

学校以党建引领文明创建,发挥党员教师先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,将党建工作与学校教育教学高度融合,营造了清净校风、清正教风、清新学风,引领文明新风尚。

文明德育齐驱

走进校园,随处可见社会主义核心价值观、文明礼仪倡导标语等内容,文化墙、宣传栏、电子屏等宣教平台正能量满满。

学校落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举,德育为先,以创建文明校园为抓手,构建了以学生“自主管理、自我教育、自主体验、自我完善”为特色的德育模式,形成了文明与德育并驾齐驱、相得益彰的良好局面。学校将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,让学生们熟知熟会社会主义核心价值观24字内容。重视班主任队伍建设,科学设置并落实德育课程,坚持“思政课程”和“课程思政”齐抓。通过课程教学、升旗仪式、主题班会等途径,把爱党、爱国和爱校教育有机融合,培养学生家国情怀和社会责任感。

教师队伍强大

教师是学校发展的核心竞争力,是文明校园创建的生力军。近年来,市金山中学高度重视师资队伍建设,营造风清气正、团结协作氛围,打造师德高尚、业务精湛的师资队伍。

通过开展崇尚师德、弘扬师德的学习宣传教育,增强教师的光荣感、责任感和使命感;坚持用“四有好老师”领航教师发展,实行师德“一票否决”,切实有效推进师德师风建设长效机制的落实,提升师德水平。定期组织班主任、团队干部、学生会开展培训活动,通过培训学习,切实提升德育队伍的工作热情和工作能力。学校还实施“青蓝工程”和“名师工程”,新老教师结对帮扶工作常态化、制度化,推动教师专业能力提升。

目前,学校拥有正高级教师2人,特级教师3人,先后有80多人次获得全国模范教师、全国优秀教师、全国师德建设先进个人、省劳动模范、南粤教书育人优秀教师、南粤教坛新秀等荣誉称号。

校园活动丰富

11月20日,市金山中学迎来建校97周年华诞。在天高云淡的日子里,全体师生参加了校庆活动。在运动会上,学生们奋勇拼搏,啦啦队员热情助威,赛场内外高潮迭起。体育馆内外各大社团的节目精彩纷呈。

当天的校庆活动充分展示了学校优秀的教育教学成果、文明和谐的校园生活和金中学生多才多艺、健康向上的良好精神风貌。

多姿多彩的高中生活,极具特色的校园文化,是金中的一大特色。近年来,市金山中学利用优秀社团,如物化生探究课、探索实验社等全面推进学校社团建设工作,打造金中特色社团活动。与此同时,利用五四青年节、校园开放日等,组织开展宣誓签字、文艺汇演、歌咏比赛、志愿服务等活动,让学生通过亲身参与、体验,践行社会主义核心价值观。一系列活动,不仅使校园气氛活跃,还让同学们学到了知识。

文化气息浓郁

一踏进校园,你会被学校的人文氛围所感染。学校自然景观、人文景观错落有致,各项功能和谐统一。学校每一个角落都散发着浓郁的文化气息,让人感叹这里的文化底蕴之深厚。

一直以来,市金山中学十分重视校园文化建设。通过完善校园文化设施,创建校园文化环境,形成积极向上的育人文化氛围。学校利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,把文明创建和学校发展文化有机融为一体,倾力打造具有时代文明气息和成长教育特色的精神文明阵地,不断陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。学校还以校园文化活动为载体,精心组织开展丰富多彩、积极向上的活动,将文明理念融进校园每一个角落,形成良好的校园文化氛围,促进学生健康成长。

文明创建,永无止境。市金山中学将以荣获“潮州市文明示范校园”称号为新起点,培育和弘扬社会主义核心价值观,培育优良校风和学风,推进精神文明建设融入学校高质量发展,让文明新风润泽校园。

(潮州日报全媒体记者 李灿霞)

编辑 张泽慧 责任编辑 詹树鸿

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